下麗村是江門市著名的知青下鄉(xiāng)勞動鍛煉村，同時也是江門市青少年社會實踐基地，為進一步培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人，沙塘鎮(zhèn)積極用好青少年社會實踐基地這個陣地，近日，組織開展“時代新‘薯’光，發(fā)掘新希望”青少年農(nóng)業(yè)實踐活動，讓孩子走出課堂和校園、走進鄉(xiāng)村和大地，在親近自然、體驗勞動中培養(yǎng)孩子參與鄉(xiāng)村建設(shè)的熱情。

科普講解，傳承文化。“春季播種要用耬車，夏季灌溉要用筒車，秋季收獲要用梿枷?！睆男＄牭兜酱笸曹?，從辛勤播種到豐收喜悅，文化志愿者為孩子們詳細(xì)講述了千百年來各種傳統(tǒng)農(nóng)耕工具的用法，并采取問答、競猜等互動形式，讓孩子們了解農(nóng)業(yè)的發(fā)展和變遷，感悟延續(xù)千年的農(nóng)耕文化，將中華傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)文明的種子播種在幼小的心田，增強他們的民族自豪感。

扎根實踐，感悟自然。為加深孩子們對農(nóng)耕文化的認(rèn)識，滋養(yǎng)他們對農(nóng)村的深情和對勞動的熱情，在父母的帶領(lǐng)下，孩子們漫步在環(huán)村路，欣賞美麗的田園風(fēng)光，體會鄉(xiāng)村振興帶來的生活變化。在田地里，孩子們紛紛化身“小農(nóng)夫”揮舞著手中的鋤頭，小心翼翼地用雙手撥開泥土，挖出地里鮮紅的番薯。通過親歷勞動過程，收獲勞動成果，孩子們真切體會到糧食的來之不易，從而樹立起勞動光榮的觀念，有助于他們在家庭和社會的關(guān)愛下成長為鄉(xiāng)村振興接班人。

本次實踐活動，以“小菜園”為學(xué)堂、以“小鋤頭”為學(xué)具、以“大番薯”為教材，增強了孩子們的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，為鄉(xiāng)村振興、祖國發(fā)展夯實人才儲備。